美国大学的录取是一个多方面的，就像我们在衡量一个人的时候他的能力是多方面的，大家注重的是学术和人与人之间沟通的能力。学术方面大家看的侧重点其实就是一个人的知识储备，课外活动方面是看大家有没有这个沟通能力，将来能否在学校和工作的岗位上有一个好的团队合作的能力。
学术类活动
比方说学术的知识储备，我们大家都会在Personal Statement上讲我对某一个专业非常感兴趣，所以希望能在学校里面能继续深造做出贡献，既然给招生官抛出这样一个观点，招生官在这个时候就要寻找一个逻辑上的论证，那如果两个人同时说对于政治感兴趣，有一个人讲的是他有读过什么样的书，这样一个书有什么启发甚至对于自己有一个什么样的方向，对于不同国家的体系有一个大概的了解，然后因为这样的一个阅读对于知识领域的一个了解，这方面学术的了解，才会塑造了他目前所线想要追求的一个方向。
所以像一个论证题目一样从头到尾有一个很强的逻辑性，让招生官看到你是怎样慢慢形成一个这样的思维方式的。
说起学术上的活动，有很多同学在暑假的时候会参与到各个教授组织的一些活动，这就是非常好的一个机会，也能帮助你在Personal Statement里面强调出你对这个学术领域的兴趣以及你发现了什么还有你为什么要继续在这个学术领域深造，有一个非常强的事实论证。
社会类活动
那另外一个就是大家会参加一些社会活动，在参加社会活动当中招生官是希望看到你是一个有感情的人是一个有血有肉的人，因为你参加了活动而这些人的生活会变得更好一点。所以大家会觉得你是一个非常有同情心和感情的人，另一方面这些活动它不可能通过一个人完成的，那你在这个团队中怎样去扮演你的角色，你的付出你的贡献是什么，因为你的贡献有没有给这个团队做到一个更好的效果，如果有的话那你在这个活动当中就不是到此一游这么简单而是一个有价值有创造力的人。
在录取的时候第一关如果说你能够像学校间接的证明：我是有一定的学术能力、也有一定的沟通能力，不管你将来走哪一条路，学校都会认为你将来会为学校的价值有所增加的，那么你的录取的概率是非常高的。
